山东春考高考学校经过几年的教学工作，现将自己的教学经验整理如下：

　　相对于暑期高考英语，春季高考英语通俗易懂，难度大，但基础知识点零散且众多。学生需要记住大量的知识。因为大部分学生英语基础比较薄弱，对英语的重视程度不高，所以有些学生容易放弃。因此，在教学过程中，教师需要对学生，尤其是基础较差的学生给予更多的指导，给予更多的关注，督促他们培养学习习惯，增强英语学习的信心。

　　从考试内容来看，山东春季高考英语侧重于一些基础知识，知识点来源于课本中的一些短语、句型和语法。所以在一轮的学习过程中，每个单元都紧紧围绕课本，加强单词和句型的记忆，利用多媒体讲解语法，尽量讲解的细致透彻，及时练习专门的配套题。
              

　　从试题来看，一大题是30道选择题，其中20到25分是语法题，包括八个词类、非限定动词、五个时态、三个分句、句型等知识点，剩下的题是情景交际，要求学生积累更多的单词和语法，多做联系，注重自我总结和复习。两大问题是阅读理解。想要提高阅读能力，离不开单词、短语和句法练习。通常要求学生在掌握基础知识的基础上，每天背诵对话和短文，阅读一些文章，培养英语语感，坚持每天至少做一次阅读理解，总结一些问题的规律，保证正确率。第三个大问题是一些情景应用问题，都来源于课本上的句型，基本都是副题。学生更容易得分。第四大题是随笔填空题，2017年加的。它比其他问题更难，所以许多学生在这个问题上得分。总结十个填空题，基本上就是把括号里的单词的适当形式，介词的搭配，词组的使用，单词的拼写等都填好。这离不开对基础知识的掌握。后一个是职场实战题，前五分是毫无困难的填空，其余十题是写作。写作内容基本相同，但要求学生书写工整，字数符合要求，句子尽量不出现语法错误。这也要求学生加强写作练习。

　　只要加强练习和应试技巧，让学生熟悉春季高考的各种英语题型和方法，并在此基础上形成完善的英语答题技巧，就能达到理想的效果。

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