高考备考离不开刷题，可80%的人都不会刷题。对于
春季高考培训来说，题海战术就仅仅是多做题？多做题就能考上好大学？当然不是。题海战术，不仅强调多做题，更强调会做题，凡事讲求方法、策略，刷题也一样。那么你真的会刷题吗？
刷题的目的是什么？
1.记忆公式
我们学习一个公式，刚开始对公式不熟悉，可能做题时需要对照课本来将数值带入公式，因为我们记不住。但是当我们对照的多了，便不需要再看书，而是直接写下来。我们会在做题的时候不知不觉地背下公式，因此，公式不要死记硬背，而是多用，自然就背过了。
2.熟悉题型，把握命题规律及考查的知识点
某种程度上说，每年的高考题决定着千千万万名高考学生的命运，下一年的高考题中，考查的知识点，题型的难度分配都是决定考生命运的关键。出高考题的专家非常谨慎，其中的知识点会有变化，但是不会很大；其中的题型会有变化，也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。
3.做对题
说到底，我们的目的只有一个，那就是：做对题！刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是练到了家。做题不能硬“抠”，要运用知识点
（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
2.刷题顺序
一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。
二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。
3.学会总结归纳
在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
集错本的使用：
（1）集错主要集平时练习及考试中的错题；
（2）独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法！（如下面两位同学就有“方法总结”、“方法二”等，注意用不同颜色的笔标清楚！）
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